Crianças americanas aprendem conceitos do islã em gibi missionário

Recentemente,  a Universidade de Georgetown nos EUA criou um documentário para divulgar o novo gibi chamado Os 99. Eles são super-heróis islâmicos que devem manter a paz na terra e foram criados pelo médico e psicólogo. Dr. Naif al-Mutawa.

O Autor do gibi tenta esconder o verdadeiro significado do título dizendo  que o  99 refere-se apenas a valores universais como compaixão, atitude, amor… Mas esse nome refere-se aos 99 nomes de Alah no Alcorão e também à tríade da perfeição. Observe que temos 99 e falta mais um 9 para que ela seja completa. Isso acontece devido à espera pela manifestação espiritual do Imã Mahdi no mundo islâmico.

A missão dos heróis é conseguirem a jóia sagrada, ou seja,  o prometido de todas as eras que é o Imã Mahdi.Somente depois de conseguirem os artefatos eles recebem super poderes.  [1] Yá alahá’u’abhá para os seguidores do islã somente.

O gibi foi muito elogiado pelo presidente “americano”  Mirza Barack Hussein (seria um descendente do Imam Ali Ibn Al-Hussein na América ?), mais conhecido como Obama. Segundo ele, o gibi é uma fonte inesgotável de aprendizado para a tolerância do islã no ocidente.

Que DEUS nos proteja, pois tudo leva para a criação de uma sharia universal.

http://pt.danielpipes.org/11031/missionarios-isla-historias-quadrinhos

Lei da palmada abre caminho para os filhos entregarem os país ao governo

Resumo da notícia: “Câmara aprova Lei da Palmada com multa a quem não denunciar maus-tratos – A Câmara aprovou ontem projeto que proíbe os pais de aplicar castigos físicos nas crianças. Conhecida como Lei da Palmada, a proposta foi aprovada por unanimidade, em comissão especial, depois que o governo cedeu à pressão da bancada evangélica e alterou a expressão ‘castigo corporal’ por ‘castigo físico’.

O projeto, que segue diretamente para o Senado, altera o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e prevê multa de 3 (R$ 1.635,00) a 20 salários (R$ 10.900,00) para médicos, professores e agentes públicos que não denunciarem castigos físicos, maus-tratos e tratamento cruel. A relatora Teresa Surita (PMDB-RR) ainda retirou do texto a palavra ‘dor’ e a substituiu por ‘sofrimento’, ao definir castigo físico.”

Comentário: O Projeto de Lei 7672/10 que  altera o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)  é resultado de um compromisso assinado pelo governo brasileiro com a Organização das Nações Unidas (ONU).

Na Nova Ordem Mundial de Baha’u’llah as crianças serão propriedades do estado trabalhando para  ele e por suas leis.  E assim, a triste profecia  abaixo está mais próxima de se cumprir:

“E o irmão entregará à morte o irmão, e o pai ao filho; e levantar-se-ão os filhos contra os pais, e os farão morrer.”  (Marcos 13 : 12)

http://correio-lageano.jusbrasil.com.br/politica/8217278/camara-aprova-lei-da-palmada-com-multa-a-quem-nao-denunciar-maus-tratos

Torre de Babel com 30 mil livros erguida em Buenos Aires

Uma Torre de Babel com 25 metros de altura, construída em espiral com 30 mil livros de todas as línguas, foi erigida numa praça do centro de Buenos Aires por iniciativa da artista argentina Marta Minujin.

“A ideia é unir todas as raças através do livro”, explicou a artista sobre a sua obra monumental que será inaugurada, próxima na quarta-feira, e “existirá” na praça San Martin até ao final do mês.

A artista decidiu criar esta Torre de Babel, porque Buenos Aires é a Capital Mundial do Livro 2011, proclamada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO).

A partir de quinta-feira, os seus sete andares podem ser subidos gratuitamente por grupos de até 100 pessoas e a visita será acompanhada por uma banda sonora criada por Marta Minujin, que dá a ouvir a palavra “livro” em todas as línguas do mundo.

Perto de metade dos livros que serviram de “tijolos” para a construção da torre foi oferecida por 50 embaixadas em Buenos Aires, mas a outra metade vem de doações de milhares de pessoas mobilizadas graças a uma campanha pública para esta “obra de participação maciça”, nas palavras da artista.

No último dia de exposição da peça, 28 de Maio, os visitantes podem escolher um livro na língua da sua preferência e levá-lo.

http://www.jn.pt/PaginaInicial/Cultura/Interior.aspx?content_id=1846897

Rio de Janeiro promove treinamento rumo ao idioma universal

Notícia:  “Está marcado para o dia 10 de abril o XIII Treinamento para Instrutores de Esperanto. Da programação constam oficinas, debates e palestras. O tema do evento será O Esperanto nas Escolas, a ser desenvolvido pelos professores Paulo Nascentes e Josias Barbosa. As atividades terão lugar nas dependências do Conselho Espírita do Estado do Rio de Janeiro, localizado na Rua dos Inválidos, 182, Centro da Cidade. As inscrições custam vinte reais e serão aceitas até 31 de março. Após esta data, só no dia do evento.”

http://esperanto.org.br/p/

Comentário:

O  esperanto é um idioma criado  por  Ludwik Lejzer Zamenhof em 1887. A sua intenção foi criar uma língua de fácil aprendizagem e que servisse como a língua universal.

O  esperanto atende aos princípios de  Baha’u’llah para  unificar os povos através de um único idioma, mas ainda não é o ideal.

[1]- Ludwik Lejzer Zamenhof vivia em Białystok, atual  Polônia, mas na época  fazia parte do Império Russo.

Educação financeira será obrigatória em 2012

Resumo da notícia: Educação financeira será obrigatória em escolas públicas a partir de 2012 -  “Orçamento doméstico, poupança, aposentadoria, seguros e financiamentos farão parte oficialmente do currículo das escolas públicas a partir de 2012.O governo federal editou, na semana passada, um decreto que instituiu a Estratégia Nacional de Educação Financeira, uma série de iniciativas pedagógicas voltadas às escolas e a adultos com o objetivo de erradicar o analfabetismo financeiro no país….”

Comentário: Esse novo sistema de educação nas escolas, não visa apenas ensinar como os jovens devem  administrar contas domésticas, mas também a aprender a investir no mercado financeiro do futuro.

Segundo a revista Isto é, aproximadamente 85 milhões de brasileiros não possuem dividas com o bancos. Esse mercado em potencial não pode ser desprezado pela ganância da nova ordem mundial illuminati.

Essa idéia surgiu do Banco Mundial e outros bancos ligados ao imperialismo  babilônico americano. Em 2012 (data mais do que suspeita) vai ser inaugurado o novo sistema de fabricar dinheiro (mais empréstimos em escala mundial) , onde 9 paises passarão a ter direito de voto no FMI sobre o comando dos EUA.

Todo esse sistema antecede a Nova Ordem Mundial de Baha’u’llah, pois o seu executivo mundial (vulgo anticristo) se apoderá dele através da força.

“Estes têm um mesmo intento, e entregarão o seu poder e autoridade à besta.”  (Apocalipse 17 : 13)

Referências:

http://www1.folha.uol.com.br/mercado/851199-educacao-financeira-sera-obrigatoria-em-escolas-publicas-a-partir-de-2012.shtml

http://www.istoe.com.br/reportagens/106073_APRENDENDO+A+GASTAR

http://www.febraban.org.br/p5a_52gt34++5cv8_4466+ff145afbb52ffrtg33fe36455li5411pp+e/CNF/HOME/Apresenta%E7%E3o%20CVM.pdf

Igrejas poderão aumentar a competição no setor de telefonia

A partir desta terça-feira as Igrejas de todo país poderão comprar redes de telefonia móvel das tradicionais operadoras do país (Vivo, TIM, Claro e Oi) para oferecer aos seus fiéis.

A decisão partiu de uma medida aprovada na semana passada pela Anatel (Agência Nacional de Telecomunicações) que também permitirá que esse serviço seja oferecido por bancos, rede varejistas, times de futebol e qualquer outro segmento que possa se interessar.

Através de uma parceria entre as empresas, esses representantes terão o mesmo papel das lojas credenciadas e poderão oferecer os serviços de venda de aparelhos e linhas e também estarão liberadas para fazer migração de prestadoras, um serviço muito usado no país.

A Anatel acredita que a novidade vai aquecer a competição do setor, ampliar a oferta e reduzir os preços. Caberá ao órgão apenas controlar a qualidade do serviço prestado pelas credenciadas que poderão usar suas marcas próprias.

O regulamento dos operadores móveis virtuais, chamados de MVNOs, permite ainda que uma empresa alugue a infraestrutura de uma operadora tradicional, transformando-se em uma espécie de micro-operadora. (gospelprime)

Comentário: O celular possui um papel muito importante para a nova ordem mundial. Ele a cada dia está se tornando uma principal fonte de educação para o cidadão da nova era.

Não são poucos os cristãos que por não conhecerem Baha’u’llah, acharão que será instalado o reino de deus na terra por intermédio da ONU, onde a causa ambiental, fator que está unificando as religiões, é um dos principais agentes da apostasia vindo seguido apenas da transmissão do dia em que ocorrerá a manifestação de Baha’u’llah e seus sinais.

“A esse cuja vinda é segundo a eficácia de Satanás, com todo o poder, e sinais e prodígios de mentira,”  (II Tessalonicenses 2 : 9)

Mais de 250 projetos de lei propõem novas disciplinas, diz ONG

“E o SENHOR disse: Eis que o povo é um, e todos têm uma mesma língua; e isto é o que começam a fazer; e agora, não haverá restrição para tudo o que eles intentarem fazer.”  (Gênesis 11 : 6)

Resumo da notícia: “Mais de 250 projetos de lei na área da educação que tramitam no Congresso atualmente propõem a criação de novas disciplinas ou mudanças no conteúdo do currículo escolar, diz levantamento feito pelo Observatório da Educação, programa da ONG Ação Educativa. De acordo com o relatório, dentre as propostas de disciplinas dos parlamentares estão educação para o trânsito, ensino do esperanto, educação financeira, ecologia e direitos do consumidor.

O projeto de lei que inclui o ensino do esperanto no currículo do ensino médio, por exemplo, de autoria do senador Cristovam Buarque (PDT-DF), está sendo analisado pela Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados. A língua foi criada com o objetivo de se tornar universal, mas é falada por menos de 0,1% da população mundial, segundo as estatísticas mais otimistas dos sites sobre a língua…” (Notícias terra)

Comentário:   Mesmo que o esperanto precise de aperfeiçoamento para se tornar o idioma universal, Cristovam Buarque não resistiu as leis de Baha’u’llah descritas no seu Kitáb-i-aqdas:

K-189. “Ó vós parlamentares no mundo todo! Escolhei um único idioma a ser usado por todos na terra, e adotai igualmente uma escrita comum (..) Ele, deveras, é o Mais Generoso, o Onissapiente, O de tudo informado. Isto será causa de unidade, se o pudésseis compreender..” (kitab-i-aqdas)

Já os 250 projetos de lei  para educação, são  apenas uma desculpa para que o governo mundial tire dos pais o direito de educar os filhos, pois os mesmos serão manipulados em tempo integral.

Poucos trabalhos científicos estão se transformando em algo útil, diz UNESCO

O processo educacional no mundo globalizado, tal como Baha’u’llah o criou, visa tirar algum proveito para a nova ordem mundial,  como ele mesmo assevera abaixo:

“ Diz o Grande Ser: Considerai o homem como uma mina rica em jóias de inestimável valor. A educação, tão somente, pode fazê-la revelar seus tesouros e habitar a humanidade a tirar dela algum benefício (…)  (Baha’u’llah- LAWH-I-MAQSÚD)

Obedecendo os ensinamentos que fluíram da pena de Baha’u’llah,  a UNESCO Science Report 2010 publicou estatísticas sobre a fraca qualidade dos artigos publicados em revistas cientificas como Thomson Reuters e Science Citation Index.

As nações mais pobres registraram um  crescimento de 80%, mas isso corresponde apenas a 0,4% das publicações mundiais, o que é muito fraco para os padrões da UNESCO.

Segundo a instituição da ONU, fatores como: A dificuldade em registrar patentes, falta de parceria do governo, mobilização social, falta de financiamento e principalmente a mobilização da sociedade para a defesa de causas sociais e as ambientais são o motivo dessas taxas fracas.

Mas uma vez o mundo clama pela manifestação espiritual do cristo cósmico para que a humanidade desenvolva um amor doentio pela terra. Somente assim, segundo os esotéricos,  poderá existir uma inspiração para escrever artigos úteis ao governo mundial; mas para ir preparando o clima, muitas escolas e universidade continuam implantado a   transdisciplinaridade como forma de chegar a um objetivo comum.

 

http://www.institutocarbonobrasil.org.br/reportagens_carbonobrasil/noticia=726381